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Barcamp NRW Forum 19 19.09.2019, 9:00 - 16:00

Time Table

11:00

3D-Druck in der Schule
3D-Druck entwickelt sich immer mehr von der Spielerei in der „Prototypen-Entwicklernische“ zum ernstzunehmenden Faktor in Entwicklung und Produktion. Die Industrie hat die Vorteile und Möglichkeiten der additiven Fertigung erkannt und nutzt die unterschiedlichen Druckverfahren inzwischen vielfältig. Für die Schule ergeben sich neue Lernchancen: nicht nur die Betrachtung der Fertigungstechnik oder die Erstellung eines 3D-Modells können in der Schule ihren Platz finden, sondern auch Überlegungen in Richtung gesellschaftlicher Neuerungen wie MakerSpace-Angebote oder der Abhängigkeit von Konsumenten von der geplanten Obsoleszenz. Auch wäre die Frage interessant, ob 3D-Druck vielleicht auch in der Grundschule seinen Platz finden kann. Ich habe selbst nur private Erfahrungen mit 3D-Druck gemacht und würde gerne schulische Anwendungsmöglichkeiten mit euch zusammentragen und diskutieren. https://padlet.com/susanne_goex/350wvpth31yo
Susanne Göx
Room: K2, EG
Instagramm als Bildungsmedium
Bildungsinhalte mit Instagramm transportieren. (Philipp Sanke)
Philipp Sanke
Room: 147, 1. Etage
Erklärfilmwettbewerb
Erklärfilme decken fast den gesamten Medienkompetenzrahmen NRW ab. In Duisburg und Düsseldorf gibt es bereits Wettbewerbe für Schüler*innen. Sabine Weyer und ich möchten zeigen, wie einfach der Aufbau eines Wettbewerbs sein kann.
Karsten Quabeck
Room: 149, 1. Etage
Leseförderung am Bsp von BIPARCOURS
Leseförderung mit einem digitalen Tool, das Angebot richtet sich an alle Fächer. (Bildungspartner NRW - Alexandra Flügel, Derya Lehmeier)
Bildungspartner NRW,Alexandra Flügel,Derya Lehmeier
Room: 247, 2. Etage
Dialog Digitalpakt (Infoshop)
Fragen rund um den Digitalpakt. (Gigabit.GS)
Gigabit Geschäftsstellen
Room: K1, hier! (Saal)

12:00

Kollaboration im Unterricht - Szenarien mit NextcloudPi
Die Idee: Schülerinnen und Schüler sollen lernen, wie man z.B. mit einer Arbeitsplattform wie Edudocs die Planung und Zusammenarbeit von kleinen Projekten unterstützen kann. Zum Einsatz kommt dabei eine lokale Variante NextCloudPi, die auf einem Raspberry Pi läuft. Ich würde Euch mein Projekt vorstellen und gerne Unterrichtsszenarien diskutieren.
Oliver Zirwes
Room: K2, EG
"Der Medienkompetenzrahmen vor Ort"
Der Medienkompetenzrahmen NRW ist nun in vielen Kommunen und Schulen bekannt. Daher möchten wir unsere Veranstaltungsreihe zum "MKR vor Ort" weiterentwickeln, um den Einsatz des MKR NRW in der Praxis zu erleichtern. Gemeinsam mit euch möchten wir evaluieren, brainstormen und uns austauschen.
Anna Kapsalis
Room: 147, 1. Etage
Wie macht man das mit Teilnehmern bei Zulu-Desk / Apple School Manager
gewünscht von @lbrechthermanns
Alexander Eickhoff,Lars Rosenbaum
Room: 149, 1. Etage
Augmented und Virtual-Reality im Deutsch- und Geschichtsunterricht
WDR "AR" Zeitzeugen-App und VirtualReality Angebote mit Planet Schule. (WDR - Planet Schule)
WDR - Planet Schule
Room: 247, 2. Etage
GarageBand (Musik-)Unterricht
- Recording (auch Sprache) - digitale Instrumente
iBjörn
Room: 139, 1. Etage

14:00

Basale Qualifikation für Lehrkräfte ...
... nach Lieferung von Geräten in Schulen mit begrenzten Ressourcen organisieren. (Michael Veldkamp)
Michael Veldkamp
Room: K2, EG
Display Check
Tests vorstellen, weiterentwickeln, Mittäter finden
Anna Lehnhäuser,Florian Emrich
Room: 147, 1. Etage
TabulaGo: Interaktive Arbeitsblätter zur Filmanalyse
Hands On (ausprobieren)
Film und Schule NRW
Room: 149, 1. Etage
Edu-Cap-App
Edupoot to go - EDMOND-Medien offline nutzen (LuL + SuS)
Oliver Bülles
Room: K1, hier! (Saal)

15:00

Keynote - animierte Gifs + Effekte
Kennen lernen + Ausprobieren verschiedener Funktionen + Effekte in Kenote (eigene iPads erforderlich!!)
Room: K2, EG
Wie sollen Aspekte digitaler Bildung in die neuen LP der GS einfließen?
Die Vorsitzende der Lehrplankommission GS Deutsch bitte um Hilfe: Wo sehen wir Anforderungen digitaler Bildung im zukünftigen Lehrplan Deutsch Grundschule?
Martin Sometra
Room: 147, 1. Etage
AR-VR-360° (Google expedition)
Google expedition testen - ausprobieren (@lbrechthermanns)
Room: 149, 1. Etage
Programmieren mit der Maus
Programmieren mit und ohne Strom für Grundschüler. Einsteiger-Workshop (WDR - Planet Schule)
WDR - Planet Schule
Room: 247, 2. Etage
Aus der Praxis zum schuleigenen Medienkonzept
- Teacher's Tool - digitale Medien in SuS-Händen (kreativ, produktiv) - Medienkompetenzrahmen
iBjörn
Room: 139, 1. Etage
Dialog Digitalpakt (Infoshop)
Fragen rund um den Digitalpakt. (Gigabit.GS)
Gigabit Geschäftsstellen
Room: K1, hier! (Saal)

Location